El verdadero efecto de la institución sobre el logro educativo de los estudiantes

Con conferencias de Adriana Molina, Sebastien Van Bellegem, Ed Wiley, Ben Domingue, y con moderación de Richard Shavelson y comentarios del Vicerrector Académico de la Pontificia Universidad Javeriana, en el siguiente video del IV Seminario Internacional de Investigación sobre Calidad de la Educación (2013) se presentan conceptos y modelos de valor agregado, un nuevo concepto que busca aislar el efecto de la institución de otras variables que influyen en el logro educativo de los estudiantes

http://www.youtube.com/watch?v=dcsF0NbEE7Y&feature=youtu.be

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