TIC Y EDUCACIÓN Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

March 16, 2017

The Blockchain Revolution and Higher Education

Filed under: Pagina Principal,Poli.Tics — Alvaro Quiroga @ 11:49 am

A propósito de los diferentes usos y de la revolución que está generando la tecnología “Blockchain”, este es un artículo que propone unos usos específicos en educación.

http://er.educause.edu/articles/2017/3/the-blockchain-revolution-and-higher-education

February 24, 2017

Goodbye, maths and English. Hello, teamwork and communication?

Filed under: Pagina Principal,Poli.Tics — Alvaro Quiroga @ 8:19 am

Un artículo interesante que cuestiona algo que se ha dicho muchas veces en los últimos años.

“Non-cognitive skills are your “soft skills”: things like how well you can communicate, how well you work with others, how well you lead a team and how self-motivated you are.”

Artículo original: https://www.weforum.org/agenda/2017/02/employers-are-going-soft-the-skills-companies-are-looking-for/

December 22, 2016

HUMAN, MACHINES AND THE FUTURE OF WORK

Filed under: Pagina Principal,Poli.Tics — Alvaro Quiroga @ 7:14 am

Muy interesante conferencia de Rice University sobre el tema. Trata el tema desde diversos puntos de vista.

http://delange.rice.edu/conference_X/videos.html

 

December 19, 2016

TEACHING IN THE MACHINE AGE

Filed under: Pagina Principal,Poli.Tics — Alvaro Quiroga @ 10:16 am

Interesante artículo que muestra como la tecnología apoyará la educación.

El artículo original
http://www.christenseninstitute.org/wp-content/uploads/2016/12/Teaching-in-the-machine-age.pdf

Un blog en edweek.org que habla sobre el artículo:
http://blogs.edweek.org/teachers/teaching_now/2016/12/teaching_in_the_machine_age.html

November 11, 2016

Entrepreneurship Strengthens a Nation

Filed under: Pagina Principal,Poli.Tics — Alvaro Quiroga @ 8:05 am

Una charla inspiradora de Steve Blank, quién cuenta la historia, el presente y el futuro del emprendimiento en la Universidad de Stanford.

El hilo de la historia es muy interesante y termina en un planteamiento sobre el trabajo de investigación y emprendimiento de los estudiantes en la universidad sobre problemas reales de la humanidad y como esto se convierte en una acción de aporte social.

http://ecorner.stanford.edu/videos/4684/Entrepreneurship-Strengthens-a-Nation-Entire-Talk

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